EDUCACIÓN Y CULTURA VISUAL (ED. BOLSILLO)

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HERNÁNDEZ FERNANDO

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Editorial:
OCTAEDRO EDICIONES SL
Año de edición:
2010
ISBN:
978-84-9921-063-6
Páginas:
352
Encuadernación:
Rústica
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Prólogo a esta edición

Prólogo

1. De intenciones, caminos, dudas y riesgos

2. Educación Artística para la Comprensión de la Cultura Visual

3. La historia de las materias curriculares: para comprender las concepciones de la Educación Artística

4. Las concepciones que orientan el currículum

5. La investigación sobre la comprensión: la interpretación como clave de la educación escolar

6. La importancia de aprender a interpretar la Cultura Visual

7. La evaluación en la Educación Artística

8. Tres proyectos de trabajo para la comprensión de Cultura Visual

Ejemplo 1: ¿Qué se puede aprender de un cuadro?

Ejemplo 2: Aprender a ver para aprender a interpretar el entorno

Ejemplo 3: ¿Por qué cambia el arte?

Epílogo

Bibliografía

¿Cuál es la importancia de las concepciones sociales sobre el conocimiento, el desarrollo, las materias en las prácticas docentes? ¿Hasta qué punto es importante conocer la historia de las materias curriculares para reconocer por qué enseñamos como lo ha

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