Búsqueda de Editorial : OCTAEDRO EDICIONES SL

111 resultados

  • INSTAGRAMMING
    JARAMILLO DENT, DANIELA / VIZCAÍNO VERDÚ, ARANTXA / DE CASAS MORENO, PATRICIA / BALDALLO GONZÁLEZ, CARMEN
    En la última década, Instagram ha pasado de ser un mero repositorio de imágenes a una red social de amplio reconocimiento, hasta convertirse en parte importante de las nuevas culturas digitales internacionales. Las características propias de esta plataforma, sus configuraciones, prestaciones y funcionalidades, han dado lugar a fenómenos mediáticos y digitales de gran inte...
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  • TIEMPOS, EDUCACION Y OCIO EN UNA SOCIEDAD DE REDES
    CARIDE GÓMEZ, JOSÉ ANTONIO
    El tiempo lo alcanza todo y a todos. Sus realidades, visibles u ocultas, nos explican individual y socialmente como una dimensión clave en la construcción de nuestras señas de identidad, histórica y cotidianamente. Un tiempo de tiempos que transita entre los acontecimientos regulados por el Cronos y las experiencias vivenciadas como Kairós. En sus fronteras nos educan y ed...
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  • DE 0 A 3, ¿NADA DE PANTALLAS?
    RAMIS I ASSENS, ANNA
    Niños y niñas que tienen entre 0 y 3 años y que ¡pasan de media 2horas y media diarias frente a pantallas! Justo cuando su cerebro seestá desarrollando como nunca. Hay muchas evidenciascientíficas que demuestran que esto perjudica su salud física, mentaly relacional. Los niños necesitan aprender buenos hábitos de alimentación, deben saber cómo conciliar el sueño, de...
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  • CRISIS CLIMÁTICA
    ROCA TRESCENTS, JOSEP
    La crisis climática se agudiza a un ritmo inexorable y vertiginoso. Hace ya más de dos décadas especialmente desde la Cumbre de Kioto se hizo evidente que lo realmente amenazado no era la economía de mercado, devoradora de energía, sino la calidad de vida y el equilibrio del planeta, maltrechos ambos de forma acelerada por el calentamiento global, provocado por las emision...
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    19,80 €18,81 €

  • PEDAGOGÍAS DEL SIGLO XXI
    CARBONELL SEBARROJA, JAUME
    ¿Cuáles son las pedagogías alternativas que están marcando el rumbo de la innovación educativa? ¿Cuáles son sus referentes, señas de identidad y experiencias más emblemáticas? ¿Qué aportan y qué críticas suscitan? En cada capítulo de este libro se trata de dar respuesta a estos interrogantes.Se habla de las pedagogías no institucionales: de lo que se aprende en ...
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  • BREVE ORTOGRAFIA ESCOLAR
    BUSTOS SOUSA, MANUEL
    "El autor, práctico en la materia, lleva de la mano al niño y le ayuda a saltar limpiamente los más arduos escollos ortográficos al mismo tiempo que le ameniza su aridez. Por su sencillez, por la manera de decir, tan de maestro, el libro constituye un instrumento eficacísimo en el difícil arte de la enseñanza de la Ortografía." MUNDO ESCOLAR (Revista H. de inspectores d...
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    6,80 €6,46 €

  • EPISTOLARIO ANTONIO MACHADO
    MACHADO, ANTONIO (1875-1939)
    Esta edición recoge todas las cartas conocidas de Antonio Machado. En total son 221 cartas, muchas de las cuales se publican ahora por primera vez. Entre los corresponsales de Antonio Machado destacan Miguel de Unamuno, Rubén Darío, Juan Ramón Jiménez, José Ortega y Gasset, y ya en los años veinte Gerardo Diego y otros escritores de la generación del 27. En un anexo se ...
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    24,80 €23,56 €

  • Y AHORA QUE?
    FERRI, GINO
    He aquí una obra que se plantea cómo mejorar la educación. Asumiendo este compromiso, hace ya unos cuantos años que Gino Ferri comenzó su tarea como formador. El autor huye de un discurso que sea del gusto de todos y se dirige a los lectores con un personalísimo toque de sarcasmo, irreverencia y seducción. Así, publicamos este libro para que quien haya sido sacudido po...
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  • MARY WOLLSTONECRAFT: PIONERA FEMINISTA
    MERCEDES OSUNA RODRÍGUEZ
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  • DERECHOS FRÁGILES
    LIENAS MASSOT, GEMMA (1951)
    ¿Sabías que la Constitución española de 1931 declaraba a mujeres y hombres iguales ante la ley? ¿Sabías que en 1932 se proclamó la Ley del Divorcio? Todo ello, sin embargo, cambió de la noche a la mañana con la Dictadura franquista. Franco restableció el Código civil de 1889, en el que, por ejemplo, se determinaba que la mujer necesitaba la protección del marido, a ...
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  • PATIOS VIVOS PARA RENATURALIZAR LA ESCUELA
    HEIKE FREIRE
    Situar el amor por la vida en el corazón de nuestra cultura y de nuestras «pre-ocupaciones» es hoy más urgente que nunca. Aprender a redescubrir la tierra que habitamos, esa biosfera que, durante miles de años, apartamos de nuestra conciencia, y explotamos sin sensibilidad alguna, como si nos fuera ajena. La educación puede desempeñar un papel fundamental en esa transici...
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  • LAS COSAS QUE NO ME CUENTAS
    SERRANO PASTOR, FRANCISCA JOSÉ / MARTINEZ SEGURA, MARÍA JOSÉ / SÁNCHEZ SÁNCHEZ, MARÍA / ATENZA MARTÍN, ADRIÁN
    Los niños viven experiencias de muertes parciales o biológicas a lo largo de su escolaridad. La muerte, la separación y el divorcio forman parte de la cotidianidad del alumnado. En esta obra pretendemos trasladar experiencias de innovación en educación para la muerte y el duelo ofreciendo los materiales, recursos e instrumentos para poder llevarlas a la práctica en aulas ...
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    15,00 €14,25 €

  • GUÍA DE PARTICIPACIÓN INFANTIL
    VARIOS
    ¿Se puede afirmar que los niños y las niñas son el centro de la escuela sin darles voz y capacidad de decisión? La participación infantil es un principio fundamental de la Convención sobre los derechos del niño, aprobada por la ONU en 1989, que aporta innumerables beneficios a la escuela y a la sociedad en general. Por ello, no puede haber verdadera transformación educa...
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    12,00 €11,40 €

  • EL USO DE LAS NARRATIVAS EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
    CORTÉS GONZÁLEZ, PABLO / GONZÁLEZ ALBA, BLAS
    Trabajar en el aula universitaria con narrativas ofrece un abanico de oportunidades para compartir y analizar experiencias de diversa índole que permiten comprender, interpretar y reconstruir significados y significantes –políticos, sociales, educativos y culturales– vinculados con la profesión y la identidad profesional tanto en la esfera disciplinar en que se circunscrib...
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    17,50 €16,63 €

  • PENSAR EL PENSAMIENTO
    LEAL GARCÍA, AURORA
    El presente libro aborda la idea del pensar. Generalmente se considera que sabemos aquello que pensamos acerca de una idea determinada, pero quizá no sabemos a ciencia cierta qué hacemos, cómo lo vamos haciendo o cómo hemos llegado a ello. Se suele reducir el pensamiento a algo interno, reservado, personal. Sin embargo, pensamos también haciendo, paseando, dibujando, jugan...
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    14,00 €13,30 €

  • EL APRENDIZAJE-SERVICIO Y LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
    SANTOS REGO, MIGUEL ANGEL
    Se olvida a menudo que la universidad es parte sustantiva del sistema educativo. Y justo por ello es una institución que ha de cuidar, también con criterio pedagógico, el proceso de desarrollo personal y profesional de los estudiantes. Es un hecho que, en los mejores centros de Educación Superior, la calidad del aprendizaje se vincula con el logro de personas competentes, t...
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    18,00 €17,10 €

  • INVESTIGACION ACCION DE LA ECOLOGIA DEL APRENDIZAJE
    PEDROZA FLORES,RENE
    El método de investigación-acción se ha mantenido durante mucho tiempo sin cambios en su concepción y en su aplicación, y permanece centrado en el aula de ladrillos y en la participación docente. Esto, a pesarde las transformaciones en la educación, pues ahora la relaciónenseñanza-aprendizaje se realiza en el aula tech de forma expandida yen atmósferas ubicuas, con la...
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    16,00 €15,20 €

  • LITERATURA Y MÍMESIS: FUNDAMENTOS PARA UNA EDUCACIÓN DEL CARÁCTER
    CINTIA CARREIRA ZAFRA
    En este estudio se exponen los fundamentos de la educación moral y de la educación del carácter. Algunas de las cuestiones a las que se da respuesta son qué métodos de evaluación son los más apropiados, cuál es el legado aristotélico que subyace a su praxis y por qué los rasgos positivos del carácter han supuesto un cambio de paradigma. Además, se ofrecen orientacio...
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    17,00 €16,15 €

  • PEDAGOGÍA Y CAMBIOS CULTURALES EN EL SIGLO XXI
    MONSALVE LORENTE, LAURA / PARDO BALDOVÍ, M. ISABEL / VIDAL ESTEVE, M. ISABEL
    Este libro recoge un conjunto de aportaciones propuestas por las distintas figuras, visiones y situaciones que configuran el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Valencia. A partir del desarrollo profesional docente, las acciones educativas y los desafíos para repensar la educación actual, el conjunto de autores delibera sobre todas las form...
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    18,00 €17,10 €

  • EDUCACIÓN INCLUSIVA
    ECHEITA SARRIONANDIA, GERARDO
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    14,00 €13,30 €

  • LA INVESTIGACIÓN ARTÍSTICA
    NATALIA CALDERÓN GARCÍA / HRNÁNDEZ Y HERNÁNDEZ, FERNANDO
    Este libro es el reflejo de varios años de indagación compartida en torno a un tema que genera debates, aportaciones y controversias: la investigación artística. Un campo para el cual no existe una definición única, ya que, como pasa en el arte, se const ...
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    15,00 €14,25 €

  • LA INTERPRETACIÓN DEL DIBUJO INFANTIL
    MORENO GONZÁLEZ, ASCENSIÓN
    El objetivo de este libro es dotar a psicólogos/as, educadores/as, pediatras, docentes, progenitores y, en general, a cualquier persona interesada, de herramientas que permitan interpretar los dibujos de la infancia y la adolescencia, comprender qué imag ...
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    16,80 €15,96 €

  • LA INVESTIGACIÓN (AUTO)BIOGRÁFICA EN EDUCACIÓN
    BOLÍVAR BOTÍA, ANTONIO / DOMINGO SEGOVIA, JESÚS
    En los últimos veinte años, la investigación biográfica y narrativa ha adquirido en las ciencias sociales y de la educación, en el área iberoamericana, un papel relevante. Los patrones metodológicos y teóricos de este campo de investigación se han consol ...
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    15,80 €15,01 €

  • APRENDER CON LAS CIUDADES
    ROJO, MARAVILLAS (1950) / ACEBILLO, PEDRO (1948)
    Este libro recoge reflexiones y experiencias que hemos compartido con las ciudades iberoamericanas durante los últimos quince años. Las ciudades nos interrogan a diario y, al responder, comprobamosmque cada respuesta enlaza con nuevas preguntas, y ni se ...
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    19,50 €18,53 €

  • EL OFICIO DE MAESTRO
    GERTRÚDIX ROMERO DE ÁVILA, SEBASTIÁN
    Este libro muestra la experiencia de un maestro de escuela que, ante la falta de interés de su alumnado y la pobreza de recursos profesionales debido a la deficiente formación recibida en sus estudios, decide buscar soluciones cambiando su enfoque metodo ...
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    21,00 €19,95 €

  • BUENAS PRÁCTICAS E INNOVACIÓN EN PEDAGOGÍA HOSPITALARIA
    MARÍA CRUZ MOLINA GARUZ / ARREDONDO VALLEJOS, TOMÁS MARIO / GONZÁLEZ BLANCO, JENNY DEL PILAR
    Aportamos en esta obra alguna de las experiencias educativas llevadas a cabo en las escuelas y aulas hospitalarias, así como en la atención domiciliaria en Europa y América Latina, relatadas por los propios actores implicados: docentes, directores o res ...
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    14,80 €14,06 €

  • ¿CÓMO ABORDAR LA EDUCACIÓN DEL FUTURO?
    MERCÈ GISBERT CERVERA / ESTEVE GONZÁLEZ, VANESSA / LÁZARO CANTABRANA, JOSÉ LUIS
    En el grupo de investigación ARGET empezamos a experimentar con entornos simulados 3D y con laboratorios virtuales en el 2003 y hemos desarrollado en los últimos siete años dos proyectos consecutivos SIMUL@: Evaluación de un entorno tecnológico de simula ...
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    19,80 €18,81 €

  • COMPARTIR DOCENCIA EN LA UNIVERSIDAD
    FERNANDO HERNANDEZ Y HERNANDEZ / FERNANDO HERRAIZ GARCIA
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    15,00 €14,25 €

  • LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL: INVESTIGACIONES
    JIMÉNEZ PÉREZ, ELENA DEL PILAR / FABREGAT BARRIOS, SANTIAGO
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    17,50 €16,63 €

  • REDESCUBRIR LO EDUCATIVO: NUEVAS MIRADAS
    ROMERO PÉREZ, CLARA / MATEOS BLANCO, TANIA
    Bajo el título Redescubrir lo educativo: nuevas miradas se analizan cuestiones y problemáticas de la educación a partir del algunas de las claves conceptuales que han jalonado la trayectoria intelectual del Profesor Luis Núñez Cubero. Miradas integradoras que combinan el testimonio, la reflexión y la explicación científica, que se proyectan en temáticas que ocupan un e...
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    19,80 €18,81 €


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