RUANO LAPARRA, YOLANDA
Esta investigación pretende mostrar la identidad pedagógica y literaria de Zenobia Camprubí Aymar. A partir del estudio de su escritura autobiográfica, se quiere conocer la retórica que emplea la autora y estudiar el valor de su obra y de ella misma, su valía personal. Sus testimonios nos convierten en testigos de sus aprendizajes y de sus enseñanzas, del camino artístico que empezó a recorrer desde niña y que nunca desatendió. Zenobia es una escritora de género íntimo, de narrar sus vivencias en su lírica y en su prosa.
En este trabajo se quiere visibilizar, también, el hecho de que Zenobia en su época adulta cesa en su empeño de publicar, pero no de componer escritos, como tampoco deja de impartir lecciones de didáctica y de comportamiento cívico y social a otras personas. Camprubí no solo es una mujer con una identidad propia, sino que, además, no la abandona en ningún momento de su vida.
