20 resultados

Búsqueda de Editorial : NARCEA

  • EDUCAR Y EDUCARSE ENTRE PANTALLAS
    SERRATE GONZÁLEZ, SARA
    Vivimos rodeados de pantallas: en casa, en la escuela, en el trabajo, desde la mañana hasta la noche. El móvil, la tableta y el ordenador parecen formar parte de nosotros. Pero ¿qué impacto tiene esta hiperconexión en cómo vivimos, aprendemos y nos relacionamos? Este libro, fruto de trabajos de investigación realizados desde la Universidad de Salamanca por el Grupo de Investiga...
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  • INNOVAR EN EDUCACION INFANTIL
    Este libro es una invitación a explorar cómo la innovación puede contribuir a cambiar radicalmente las primeras etapas de la educación, iluminando nuevas formas de enseñar y aprender, de crecer. Y así se vislumbra en los dos bloques que lo configuran. El primer bloque, estructurado en torno a ocho capítulos teóricos elaborados por destacados miembros de la comunidad universitar...
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  • UNA ESPIRITUALIDAD DESDE ABAJO
    GRÜN, ANSELM (1945) / DUFNER, MEINRAD
    Los que inician un camino espiritual pueden hacerlo de dos maneras diferentes: fijando la mirada en el ideal y aplicándose con todas las fuerzas a conseguirlo, o trabajando por construir el edificio del espíritu desde la realidad de cada uno. Cuando tomamos el primer camino, solemos prescindir de la realidad y podemos convertirnos en sujetos atormentados y divididos interiormen...
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  • MANIFIESTO POR LA INCLUSIÓN
    BASCÓN JIMÉNEZ, MILAGROSA
    ¿Qué significa realmente ser normal La sociedad ha impuesto un estándar. Pero ¿quién decide qué forma de pensar, sentir o ser es la correcta Durante demasiado tiempo la sociedad ha decidido quién encaja y quién no. Ha puesto barreras, ha impuesto etiquetas y ha dejado fuera a quienes no entraban en sus moldes. Pero ¿y si en realidad la diversidad fuera la verdadera norma Esta o...
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  • PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EDUCACION INFANTIL
    GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, RAÚL / LÓPEZ GÓMEZ, ERNESTO / CACHEIRO GONZÁLEZ, Mª LUZ
    Tiene el lector en sus manos la obra Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil, elaborada con el firme propósito de procurar contribuir a la formación y a la actualización teórico-práctica del profesorado de Educación Infantil en los ámbitos didáctico y curricular. La estructura de la obra se organiza en un conjunto de seis capítulos que tratan, inicialmente, los ...
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  • MANUAL DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
    COBOS CEDILLO, ANA
    Este libro es un manual de orientación educativa que recoge los pilares teóricos y prácticos que necesita conocer un profesional de la orientación para abordar esta compleja labor en el siglo XXI. Comienza por asentar las bases teóricas de la Psicopedagogía para a partir de ahí, conocer cómo se ha ido materializando esta ciencia teórica en otra aplicada: la orientación educativ...
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  • EL CAMINO DE LA PARADOJA
    SMITH, IAN
    Desde la aparición de este libro en lengua inglesa, la obra ha sido aclamada no solo como la introducción más autorizada y de fácil acceso al Maestro Eckhart, sino como una atractiva, erudita y profunda reflexión sobre la vida espiritual. Cyprian Smith explica lúcidamente los principales temas de la enseñanza del Maestro Eckhart, relacionándolos con las aportaciones de la psico...
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  • LA GOBERNANZA DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS
    LÓPEZ RUPÉREZ, FRANCISCO
    En estos tiempos complejos, con un futuro especialmente abierto, organizaciones no gubernamentales, grandes fundaciones, organismos multilaterales y gobiernos de países ubicados alrededor del mundo dirigen su mirada hacia la educación como una pieza clave del progreso social y del desarrollo económico. En este contexto, emerge la calidad de la acción de gobierno como un factor ...
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  • EDUCACIÓN NUTRICIONAL BÁSICA
    CABEZUELO, GLORIA / FRONTERA, PEDRO
    La Educación para la Salud (EpS) es un proceso mediante el cual los individuos o grupos de personas aprenden hábitos que favorecen la promoción, el mantenimiento o la restauración de la salud, entendida como el bienestar físico, psíquico y social. La EpS comprende muchos aspectos: alimentación y nutrición, prevención de accidentes, higiene personal, prevención de enfermedades t...
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  • DOROTHY DAY: PERIODISTA, ACTIVISTA SOCIAL Y PACIFISTA
    WRIGHT, TERRENCE C.
    En esta introducción a la vida y al pensamiento de Dorothy Day, una de las periodistas católicas más importantes del siglo XX, Terrence Wright consigue dibujar con sencillez y maestría su perfil de contornos radicales. Después de su conversión, con la ayuda del francés Peter Maurin, fundará el Movimiento del Trabajador Católico en 1933. Dedicada a encarnar con realismo las obra...
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  • EL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL COMO METODOLOGÍA DOCENTE
    VARIOS
    El Aprendizaje Experiencial AE enfatiza el rol central que tiene la experimentación en el proceso de aprendizaje: la experiencia se vincula con la reflexión, y la comprensión con la acción. El AE se reconoce, por tanto, como un modelo de educación holística e integral, que se dirige a los estudiantes en su totalidad. Comparten su proceso de aprendizaje de manera que, tanto ello...
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  • ENSEÑAR Y APRENDER MATEMÁTICAS CON CUENTOS
    MARÍN RODRÍGUEZ, MARGARITA
    Disfrutar aprendiendo matemáticas es posible. Entre los muchos recursos y materiales con los que contamos, destacan los recursos literarios, capaces de despertar las emociones de los estudiantes facilitando el aprendizaje. Este libro presenta un total de ...
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  • INNOVAR EN EDUCACIÓN. SÍ, PERO ¿CÓMO?
    TRICOT, ANDRÉ
    Es una realidad que la innovación es necesaria en Educación. Ante un mundo cambiante, la escuela no puede permanecer estática. El profesorado, el alumnado y las familias que forman parte de esta sociedad líquida tienen nuevos estilos de vida, nuevas necesidades, nuevas demandas. Urge cuestionarse ciertos planteamientos para proponer una enseñanza más eficaz. Pero, ¿cómo llevar...
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  • EDUCAR SIN MANIPULAR
    BERNARDO CARRASCO, JOSÉ
    Vivimos en unos tiempos que podríamos calificar de apasionantes y, a la vez, preocupantes. Los avances científico-tecnológicos corren a la par con la inseguridad interior, falta de alegría y pérdida de la propia identidad en muchas personas e instituciones. Hoy se habla por doquier de los progresos que se producen a todos los niveles y en todos los campos de la vida humana; y p...
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  • MOTRICIDAD FINA EN NIÑOS Y NIÑAS
    SERRANO, PAULA / LUQUE, CIRA DE
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  • MARÍA JOSEFA SEGOVIA MORÓN
    GONZÁLEZ RODRÍGUEZ, MARÍA ENCARNACIÓN
    María Josefa Segovia (1891-1957) es una de esas mujeres que, inmersas en su tiempo y proyectadas hacia el nuestro, llegaron a hacer historia. "Los destinos de la mujer culta y su influencia en la sociedad moderna son ahora mismo algo tan grande como impreciso", escribió don Pedro Poveda en 1931. En su escuela, con creatividad, audacia y discreción María Josefa fue haciendo conc...
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  • TEORIA DE LA EDUCACIÓN
    GARCÍA ARETIO, LORENZO / RUIZ CORBELLÁ, MARTA / GARCÍA BLANCO, MIRIAM
    Esta obra facilita las claves para comprender críticamente las problemáticas teóricas de hondo calado que afectan a la pedagogía actual: la educación como realidad, los principios pedagógicos de la acción educativa, la educación como proceso y como interacción entre agentes y actores, los agentes de la educación y el proceso de su profesionalización, el actor de la educación, l...
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  • EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
    LÓPEZ PASTOR, VÍCTOR MANUEL
    La finalidad de este libro es difundir el interés que tiene el desarrollo de sistemas de Evaluación Formativa y Compartida en la educación superior. La Evaluación Formativa y Compartida ayuda a conseguir mejores resultados de aprendizaje en el alumnado, así como a favorecer el desarrollo de competencias de aprendizaje permanente y a la autorregulación de los aprendizajes. Se tr...
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  • SUPERDOTADOS
    ALONSO, JUAN ANTONIO / BENITO MATE, YOLANDA
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  • ENEAGRAMA PARA PADRES Y EDUCADORES
    WAGELE ELIZABETH
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