EDUCAR CON FILOSOFÍA

EDUCAR CON FILOSOFÍA

GOÑI, CARLOS / GUEMBE PILAR

-5%
19,00 €
18,05 €
IVA incluido
En stock
Editorial:
PLATAFORMA EDITORIAL
Año de edición:
2019
Materia
Psicologia/pedagogía
ISBN:
978-84-17886-09-7
Páginas:
261
Encuadernación:
Rústica - Plastificada
Colección:
Actual
-5%
19,00 €
18,05 €
IVA incluido
En stock

Una forma diferente de ver la filosofía; una forma diferente
de ver la educación

Se dice que la filosofía no sirve para nada, que es un saber teórico sin utilidad práctica. La educación de los hijos, sin embargo, demuestra lo contrario: la filosofía es útil, muy útil.
Cicerón avisaba que no hay doctrina, por rara que parezca, que no haya sido defendida por ningún filósofo. Pero tampoco hay conflicto, por extraño o complejo que parezca, que no se le haya presentado alguna vez a un padre o a una madre. ¿Por qué no confiarle a la filosofía nuestros problemas cotidianos y escuchar las respuestas que nos ofrece?
Desde Sócrates hasta María Zambrano, pasando por Copérnico, Schopenhauer o Sartre, entre otros, los autores de Educar con filosofía nos proponen una mirada original de la historia de las ideas para que nos tomemos la educación con filosofía.

Artículos relacionados

  • QUIÉREME... PERO NECESITO QUE ME CUENTES MÁS
    FUNES, JAUME
    ¿Cómo se enamoran los adolescentes cuando la pornografía está omnipresente en sus vidas? ¿Cómo conseguir que las drogas tengan menos preeminencia en un contexto en el que todos percibimos que el alcohol es sinónimo de pasárselo bien? ¿Cómo podemos contribuir a que sus relaciones personales sean plenas y satisfactorias en un mundo digital dominado por las pantallas y l...
    En stock

    17,90 €17,01 €

  • EL COACHING ENTRA EN EL AULA
    CONTE, MARIA LAURA
    María Laura Conte supo articular de manera única y original la disciplina del Coaching Ontológico con el ámbito educativo, y de ello resulta una integración que brinda herramientas concretas y poderosas para quienes deseen adquirir nuevas habilidades en e ...
    En stock

    10,90 €10,36 €

  • ¿PARA QUÉ SERVIMOS LOS PEDAGOGOS?
    SANTOS GUERRA, MIGUEL ÁNGEL
    Miguel Angel Santos compone un texto bien argumentado e impregnado de ilusión, que abarca desde los fundamentos teóricos y la requerida clarificación conceptual a las concreciones prácticas de la educación; desde el análisis de los posibles campos de actuación pedagógica a las dificultades personales, institucionales y políticas que rodean la práctica. A través de un...
    En stock

    17,00 €16,15 €

  • EL MALESTAR EN LA CULTURA
    FREUD, SIGMUND (1856-1939)
    Este científico humanista se había interesado, desde el inicio de su carrera, en el conflicto psíquico entendido como enfrentamiento de las necesidades pulsionales del individuo con las exigencias a menudo desorbitadas de la sociedad, así como en el problema del destino de la cultura, contemplada como la proyección en la humanidad del problemático desarrollo psicológico ...
    En stock

    12,00 €11,40 €

  • EN LA MENTE DEL NIÑO
    COTRUFO, TIZIANA
    Durante el segundo trimestre de embarazo, el cerebro del feto genera cada minuto unas 20 000 neuronas nuevas. Algo más de un millón por hora. A los 5 meses de vida, la corteza cerebral ya ha alcanzado los 10 000 millones de neuronas, que seguirán en aumento. Entre los 4 y 12 meses, los bebés tienen un 50 % más de sinapsis que los adultos. Bastan unos pocos datos para enten...
    En stock

    16,90 €16,06 €

  • ESCRIBÍ SOLES DE NOCHE (LITERATURA Y RESILENCIA)
    CYRULNIK, BORIS (1937)
    Escribir puede salvar el alma. Nos lo enseñan Simone Weil, Georges Perec, Jean Genet, Mary Shelley, Victor Hugo, Arthur Rimbaud, Alice Miller, Romain Gary, Gustave Flaubert, Primo Lévi y otros grandes autores de la literatura mundial que aparecen en el último y apasionante libro de Boris Cyrulnik. Muchos de ellos han sido abandonados o han perdido a los padres en temprana ed...
    En stock

    21,90 €20,81 €