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Búsqueda de Editorial : GRAO EDITORIAL

  • TEATRO 3-6
    CHALMERS, DEBBIE
    Manual práctico que muestra las técnicas para la enseñanza de teatro y trabajo escénico a grupos de 3-6 años de edad. La variedad de las actividades y ejemplos de las sesiones se describen junto con los objetivos educativos del ciclo infantil a lo largo de capítulos dedicados a: trabajar la seguridad y las habilidades sociales; el mimo y la expresión; el movimiento y el baile; ...
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    -10% 13,90 € 12,51 €

  • SE NACE MUSICAL ?
    TAFURI JOHANNELLA
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  • ¿CÓMO APRENDEMOS?
    RUIZ MARTIN, HECTOR
    En definitiva, su objetivo es acercar los principios basados en la evidencia científica sobre cómo aprendemos, para que puedan servir para fundamentar las prácticas educativas más allá de la experiencia personal. ...
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  • 10 IDEAS CLAVE. NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN
    CARBALLO MÁRQUEZ, ANNA / PORTERO TRESSERRA, MARTA
    Una obra de síntesis y de referencia sobre neurociencia y educación que presenta una estructura en forma de 10 ideas básicas que facilita la comprensión. Cada una de estas ideas pretende dar respuesta a preguntas de forma detallada y objetiva. Una mirada a cómo aprende nuestro cerebro a la vez que se fomenta la cultura y la actitud científica necesarias para poner en valor la...
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  • PROGRAMAR Y EVALUAR COMPETENCIAS BÁSICAS EN 15 PASOS
    CENTENO FERNÁNDEZ, LUIS / PÉREZ PUEYO, ÁNGEL / BARBA MARTÍN, JOSÉ JUAN / CASADO BERROCAL, OSCAR MANUEL / HERAS BERNARDINO, CARLOS / HERRÁN ÁLVAREZ, IS
    Propuesta de integración de las competencias básicas en los centros educativos a través de 15 pasos que abarcan los diferentes niveles de concreción y órganos de coordinación, haciendo efectiva la integración de este nuevo elemento curricular en el día a día de la escuela. ...
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  • CONVERSACIONES MATEMÁTICAS CON MARIA ANTÒNIA CANALS
    BINIÉS LANCETA, PURIFICACIÓ
    Si las matemáticas no os dejan indiferentes, para bien o para mal, puede resultaros interesante su lectura: todo un recorrido por la didáctica de las matemáticas de la mano de la profesora M.A. Canals que nos explica, en una serie de entrevistas, cómo se deberían enseñar las matemáticas en la escuela y cómo se enseñan. ...
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  • NUEVAS FORMAS DE PENSAR LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
    PÉREZ ECHEVERRÍA, Mª DEL PUY / POZO MUNICIO, JUAN IGNACIO ... ET AL. / SCHEUER RUBIÑOS, NORA / DE LA CRUZ, MONTSERRAT / MARTÍN ORTEGA, ELENA / MATEOS SANZ, MAR
    Una propuesta teórica, al tiempo renovadora y sencilla, según la cual la única forma de cambiar la educación es cambiar a las personas que la hacen posible. Nada cambiará si eso no cambia. ...
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