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LOS HEREDEROS

BOURDIEU, PIERRE (1930-2002) / PASSERON, JEAN-CLAUDE

Valiéndose de estadísticas y estudios de campo, Pierre Bourdieu y Jean-Claude Passeron demuestran aquí que las instituciones escolares, lejos de afianzar los principios democráticos y de formular posibilidades igualitarias, actúan otorgando títulos y reconocimiento a quienes pertenecen a sectores socioculturales y económicos privilegiados, mientras que ponen en funcionamiento l...

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LA REPRODUCCIÓN

BOURDIEU, PIERRE (1930-2002) / PASSERON, JEAN-CLAUDE

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